Автор На місці зруйнованої війною школи на Херсонщині незабаром зведуть новий освітній заклад, який поєднає школу, дитячий садок та відкритий громадський простір. Проєкт має на меті відновити не лише інфраструктуру, а й соціальне життя села.
Від руїн до нових можливостей
Село, де збудують заклад, на початку повномасштабної війни зазнало значних руйнувань — були знищені школа та будинок культури з бібліотекою і кінозалом. Діти змушені були навчатися онлайн або поза межами громади.
Нова школа стане центром тяжіння для громади та місцем, де відновлюватиметься соціальне життя. Простір передбачає максимальне використання протягом року, як для навчання, так і для громадських заходів.
Простір для всіх
Місцеві жителі зможуть користуватися:
- актовою залою для заходів та зборів;
- спортзалом і бібліотекою-коворкінгом;
- їдальнею, яка функціонуватиме як кафе для внутрішнього та відкритого майданчику;
- піччю для випікання хліба, оскільки в селі немає пекарні.
“Навчальний рік складає 175 днів, з 8:00 до 16:00 — у інший час школа закрита. Але навіть під час навчального року деякі простори використовують 5-10 разів — наприклад, актова зала для урочистих подій або бібліотека для видачі книжок. Ми спроєктували будівлю так, щоб максимально використовувати кожен квадратний метр протягом року — і вдень, і ввечері, і в будні, і на вихідних”, — пояснює Вікторія Тітова, CEO урбан-бюро Big City Lab.
Сучасна архітектура і безбар’єрність
Школа буде безбар’єрною та складатиметься з п’яти блоків: центрального ядра з громадськими просторами, дитячого садка, початкової школи, гімназії та спортивної зали. На території закладу побудують протирадіаційне укриття.
Навчання школярів відбуватиметься через практику та дослідження, завдяки природничій лабораторії, технологічному класу та кабінету інформатики. Модульні парти дозволять швидко змінювати розсадку та працювати групами.
Всі кабінети на першому поверсі мають два входи — зсередини та з вулиці. Кожен клас має вихід на власний майданчик для перерв, а внутрішній двір служить місцем відпочинку та соціалізації дітей.
Локальні матеріали та історична пам’ять
Проєкт враховує кліматичні та локальні особливості регіону. Для збереження історичної пам’яті на підлозі нової будівлі викладуть контур старої школи з цегли, що залишилася від зруйнованого закладу.
“Ми ставили собі за мету відійти від іноземних референсів та створити українську архітектуру саме для Херсонської області. Завдяки модульності цей проєкт можна адаптувати й до інших місцевостей, змінюючи розміри блоків та матеріали”, — зазначає Павло Пекер, головний архітектор проєкту.
Комплексне відновлення громад
Відбудова школи реалізується в рамках державного проєкту комплексного відновлення населених пунктів, що постраждали від агресії РФ, і координується Міністерством розвитку громад та територій України. Проєкт демонструє, як простір може перетворюватися з монофункціонального на багатофункціональний, служачи одразу кільком цілям та потребам громади.
“Будівництво цієї школи — частина комплексного відновлення. Вона стане новим центром життя села. Такий підхід держави спрямований саме на те, щоб згуртувати громаду, створити умови для розвитку, спільної роботи та реалізації місцевих ініціатив. Ми відновлюємо не лише інфраструктуру — ми відновлюємо можливість жити, навчатися й розвиватися разом”, — зазначив віцепрем’єр-міністр з відновлення України, Міністр розвитку громад та територій Олексій Кулеба.
Нова школа на Херсонщині стане символом відновлення, поєднуючи сучасну освіту, культурне життя та потреби громади в одному просторі.
Коментарі